目的：观察前庭刺激辅助听觉统合训练在自闭症儿童语言功能障碍康复治疗中的应用效果。方法：选取 2021 年 7 月至 2023 年 10 月在我院治疗的 110 例自闭症儿童，采用随机数字表法分为两组。常规组给予听觉统合训练 干预，前庭刺激组给予前庭刺激辅助听觉统合训练干预，持续干预 3 个月。评估两组干预前、干预 3 个月后孤独 症儿童行为检查量表（Autism Behavior Checklist，ABC）评分、临床语言功能问卷（Clinical Language Function Questionnaire ，CLSQ）评分、0～6 岁小儿神经心理发育量表（Development Quotient，DQ）值、孤独症儿童社会 技能评定量表（Autism Social Skills Scale，ASSS）、儿童生活质量普适性核心评定量表（The Pediatric Quality of Life Inventory Measurement Models，PedsQL4.0）评分变化，统计两组儿童语言发育迟缓检查法（Screening for Speech and Language Delay in Children，S-S）语言发育疗效。结果：两组干预 3 个月后 CLSQ 评分、DQ 值、PedsQL4.0 评分、ASSS 评分较干预前升高，且前庭刺激组更高（P＜0.05）。两组干预 3 个月后 ABC 评分较干预前降低，且 前庭刺激组更低（P＜0.05）。前庭刺激组 S-S 语言发育总有效率高于常规组，有差异（P＜0.05）。结论：前庭刺激 辅助听觉统合训练可改善自闭症儿童语言功能与异常行为，提高社会交往能力与生活质量。