人工智能背景下本科生教学改革的探索与实践
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    目的:随着人工智能技术的快速发展,传统本科生教学模式面临挑战与机遇.本文旨在探讨人工智能背景下本科生教学改革的必要性,分析现有教学问题,并提出具体改革策略,以培养适应人工智能时代的创新型人才.方法:通过文献综述和实地调研,分析本科生教学现状.从教学理念、课程体系、教学方法和师资队伍建设等方面提出改革策略,并通过实践案例验证其有效性.结果:研究发现,现有教学存在理念滞后、课程体系不完善、教学方法单一和师资能力不足等问题.提出的改革策略包括更新教学理念、优化课程体系、创新教学方法和加强师资建设.实践案例表明,这些策略显著提升了教学效果,增强了学生的创新和实践能力.结论:本文提出的改革策略在实践中取得显著成效,为高校教学改革提供了有益参考,有助于培养适应人工智能时代的创新型人才.未来,高校应持续推进教学改革,探索新时代需求的教学模式和方法.

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引用本文

刘影;姜伟.人工智能背景下本科生教学改革的探索与实践[J].四川生理科学杂志,2025,47(8):1882-1884

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