在"新医科"背景下,人工智能(Artificial intelligence,AI)与教育日益融合.目前,AI在医学高等教育中的应用明显不足.药理学是医药学学生的基础核心课程,内容繁杂且更新迅速,学生普遍反映学习难度大.本文以"有机磷酸酯类"的教学为例,利用AI大模型和网络教学平台,通过课前准备、课中实施及课后巩固,对AI在药理学教学中的应用进行初步探讨,以期提高学生的学习主动性,实现个性化学习,培养其临床思维和创新能力,为AI辅助药理学专业课程教学提供参考,充分发挥其在医学教育中的优势,培养复合型创新拔尖医学人才.