基于功能性行为评估下的感觉统合训练对自闭症谱系障碍患儿自闭程度、行为状态及语言发育水平的影响
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    目的:探讨基于功能性行为评估下的感觉统合训练在自闭症谱系障碍患儿中的应用效果,并分析对其自闭程度、行为状态、语言发育水平的影响.方法:将 106 例于2021 年 7 月至2023 年7 月期间我院收治的自闭症谱系障碍患儿随机分为接受常规康复训练的对照组(n=53)和在对照组基础上接受基于功能性行为评估下的感觉统合训练的观察组(n=53),对比两组患儿自闭程度[儿童自闭症评定量表]、行为状态[孤独症儿童行为检测量表]、语言发育水平[Gesell发育量表语言领域发育商]、感觉统合能力[儿童感觉统合能力发展评定量表].结果:干预 3 m后,两组患儿儿童自闭症评定量表以及孤独症儿童行为检测量表中 5 个维度的评分均低于干预前,且观察组低于对照组(P<0.05);干预 3 m后,两组患儿Gesell发育量表语言领域发育商水平及儿童感觉统合能力发展评定量表中 4 个维度的评分均高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05).结论:基于功能性行为评估下的感觉统合训练有利于自闭症谱系障碍患儿语言发育水平和感觉统合能力的提升,可显著减轻患儿的自闭程度,并能改善其孤独行为状态.

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引用本文

王平平;岳琳静;姜楠楠.基于功能性行为评估下的感觉统合训练对自闭症谱系障碍患儿自闭程度、行为状态及语言发育水平的影响[J].四川生理科学杂志,2025,47(2):278-280

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  • 在线发布日期: 2025-03-14
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