2018年广东高校省级重点平台和重大科研项目（编号：2018GXJK374）；
为促进专业群建设,满足岗位需求、培养专业技能型人才,医学类高职院校专业基础课程内容可进行整合,强调基础课程和专业课程之间的衔接。该文着重探讨校企合作背景下,医学高职院校开展促进康复治疗技术专业群建设的《基础医学概论》课程教学改革,主要从教学理念、课程标准、课程教材、教学模式及教学资源等五方面进行了探讨。
杨荫;苏淑贤;谢珊艳;涂腊根;.基于康复治疗技术专业群建设的高职《基础医学概论》课程教学改革探究[J].四川生理科学杂志,2020,42(2):205-207