卓越医师模式下基础医学教师能力培养实践与创新
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教育部产学合作协同育人项目(编号:201801201004,201801332045,201801272041); 中央电化教育馆(编号:186140034); 四川省教师教育研究中心(编号:TER2018-017); 四川省教育信息化应用与发展研究中心(编号:JYXX18-020); 四川省教育发展研究中心(编号:CJF17017); 南充市社会科学研究“十三五”规划项目(编号:NC2018B113); 川北医学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究专项项目(编号:18ZD007);


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    "卓越医师"教育需要一支教学水平高、技术能力强的教师队伍。为响应国家卓越医师人才培养计划,提升中国高等医学教育质量,我院紧紧围绕着基础医学教师能力培养展开了探索,在课堂教学素养、实践教学技能、教学科研创新能力等方面进行了实践与创新,为培养卓越医师奠定了坚实的基础。

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罗杰伟;杨薪铃;程登龙;刘沂明;钟月;.卓越医师模式下基础医学教师能力培养实践与创新[J].四川生理科学杂志,2020,42(1):100-102+109

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